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拍出桐花五月雪(下)

280x210 落花有意流水無情,意境也是提升拍照層次的重要步驟;當你的意境得以提升的時候,照片流傳的價值也更高。意境的傳達重點在於對週遭環境的感受力,當你拍出的照片能夠激發人們內心的情感時,就代表你對週遭環境的感受力也更高,當然這種傳達非一蹴可及,就讓我們一同先來窺探門徑。

 

 

桐花攝影達人:蕭蔡慧

客委會桐花攝影銅牌獎得主。因為學國畫的關係,蕭蔡慧強調照片講究意境表達及「寧拙勿巧」的精神,拍照多憑感覺,不喜歡媚俗,也不喜歡受攝影技巧的束縛。能感動自己才能感動別人,不該為了有照片而拍照,把瞬間的感動變成永恆的畫面是拍攝原動力。

 

使用器材

  • Nikon D200
  • 鏡頭:18-135、28-70、70-200 mm
  • 腳架:GITZO 2540腳架

▲ 油桐花選擇在最美麗的那一天飄落凡塵,蕭蔡慧希望照片能表現這份優雅的淒美與硬頸的精神。

達人講堂

水的虛無最能襯出桐花的美!桐花與水的反差相當大,如果執意桐花細節,水的背景會過暗,反之則桐花會過曝。所以循著自己的感覺,仔細觀察便能感受桐花在水面漂流的那份優雅、淒美。

主題7:花落水流—春去無蹤,只剩遍地醉人東風

南唐後主李煜在著名詞作浪淘沙中曾寫道:「別時容易相見難,落花流水春去也,天上人間。」這闋詞的意思大致是說:過去天堂般美好的江山與歲月,猶如伴隨「落花流水」而凋零飄佚的春天。後人所增添的「落花有意、流水無情」,則是在本意上的深化,在感情上更增添了些許的無奈。

流水與落花,往往也成了拍攝油桐花的重要主題。油桐花每年只開一次花,而且時間不超過一個月,它一面恣意地開花,同時也盡情地凋零,站在油桐樹下,每隔三到五秒就會有一朵小花隨風飄落在林道或溪澗,徐徐地回歸大地的懷抱。這種舒緩的步調,彷彿讓人感受時間之緩緩流逝。

拍攝花落水流是極具詩情畫意的事。但這些美麗的畫面必須踏入溪邊才能拍到,所以要特別注意別讓相機浸了水,同時也要加強防蚊的措施。

 

▲ 數朵飄落於黝黑苔岩上與環繞周邊水裡的桐花讓人目眩神迷,一旦回神恍如隔世。(攝影者:王滿,拍攝地點:土城)

拍照技巧解說

流水落花的主題有很多種表現的手法,但一般最大的差別,在於利用快門所營造的流動感。如果要呈現動態的情況,可以將快門拉長至數秒,拍出桐花在水中流過的軌跡。此外,要避免水面上的波光折射影響長時間曝光效果,最好要能備有偏光鏡,才能處理掉一些不必要的水面反光。

主題8:桐心未泯—留住永遠的青春年華

純真的孩童到了油桐花海,也會沈溺在快樂時光中無法自拔,為了幫孩子們留住歡樂的身影,大人們不停地按著相機快門,彷彿擔心錯失任何一個寶貴的畫面。幫兒童拍照會比單純拍攝桐花耗費更多的的心力,尤其是2、3歲以上的孩子,他們對鏡頭的反應極為敏感,常會有做作的姿勢和表情,反而是在按下了快門之後,他們才會恢復天真的本性。

一些常拍照的孩子,常為了要盡力配合,卻反而動作過火;也有些一見到鏡頭就很扭捏,只想快點了事的例子,且兒童的注意力通常不夠持久,而且常需透過與親人互動的過程中才能補捉最自然的鏡頭。要拍攝最真的畫面,便是讓他們沉浸在桐花世界中盡情玩耍,自然就能拍到最棒的照片,切忌要求他們刻意去擺姿勢,如此要求只會得到反效果。

▲ 孩子們將滿地油桐花往上拋起,彷彿心中的夢想也跟著這些花朵一同起飛。(攝影者:黃梁彥,拍攝地點:新竹縣五峰鄉)

▲ 攝影者:蘇玉萍,拍攝地點:崑崙藥用植物園

拍照技巧解說

拍攝孩童最重要的是互動。有了愉快的溝通,讓孩童可以盡情地歡笑,才有機會捕捉到最自然的表情。另外,為了避免傷害幼兒的眼睛,應避免閃光燈的使用,應以拉高ISO值或開啟防手震功能代替,以獲得較佳的補償。

主題9:遺世獨立—煙雨朦朧的人間仙境

探訪五月雪的旅程上,遠離塵囂的偏遠山區,有著城市裡千金難求的寧靜與氛圍,尤其見到滿山遍野的油桐樹,彷彿是人間所殘留的最後一塊淨土。即使天候不佳,在清幽的山野環境裡仍然心曠神怡,在煙雨朦朧中,思緒也跟著飄忽起來,往日記憶似乎從眼前翻飛而過。許多攝影者一遇到下雨就準備收起相機,但其實只要正確使用白平衡和曝光,得到的照片絕不比晴天來得遜色。

 

▲ 攝影者:任台生,拍攝地點:桃園崑崙藥用植物園

拍照技巧解說

雨天的色溫偏高,被攝景物沒有明顯的陰影,色調偏藍。拍攝雨景時一般都要用較大的光圈及較慢的快門速度,才使雨景有足夠感光。在拍攝樹林或山巒時,由於景物中沒有陽光照射,毛毛細雨在背景間就會如霧層一樣。

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