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7de15cd3d75c75f6e319a2739d5ceba3 動作遊戲往往被父母歸類為打打殺殺的「暴力電玩」,甚至有人認為最好別讓小朋友玩,免得學壞,尤其是每當美國發生校園持槍掃射等暴力事件,這些遊戲就又要背上黑鍋,成為眾所指責的焦點,不過,或許其實讓小孩玩動作遊戲是件好事。

美國羅徹斯特大學研究團隊發表於《美國國家科學院院刊》(Proceedings of the National Academy of Sciences,PNAS)的研究顯示,這些電玩竟能提升學習能力。研究指出,大腦學習外界資訊的方式,是在腦中建立一個認知樣板,然後從外界資訊去蕪存菁,一邊改善這個樣板,以愈來愈接近真實世界,這就是學習的過程。

研究團隊發現,常打動作遊戲的人,建立樣板的速度較快,也就是說,學習的速度更快也更好。

但這會不會是因為遊戲中要解決許多「任務」,所以練習過了,才學得比較快呢?研究團隊以跟遊戲無關的學習目標來研究,發現一開始,遊戲玩家與非遊戲玩家的學習速度都一樣慢,但是過一陣子之後,動作遊戲玩家的學習速度會愈來愈快,也就是說,學習力的增強並非因為在遊戲中訓練而成,而是建立認知樣板與修正的速度比較快,所以就算學習與遊戲完全無關的事物也會更快。

你是否曾經感嘆,奇怪高中的時候明明忍著不「玩物喪志」,整天只辛苦地念書,但是那個不時再打電動的隔壁同學,卻反而考上比較好的學校,難道真的人外有人,智力差那麼多?或許不是因為他真的比較聰明,而正是因為他打電動所以學得更快啊!

資料來源:Action video game play facilitates the development of better perceptual templates

 

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Fornik
1.  Fornik (發表於 2014年11月25日 02:22)
是要看遊戲內容,遊戲者以及影響身心的狀態等等再來決定。

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