遠傳結盟產官學界,推「遊戲式學習」  翻轉偏鄉教育 遠傳電信長期推動 CSR(Corporate Social Responsibility),並與國際永續發展目標連結,關注偏鄉教育及環境永續議題。繼去年攜手全球首創多人在線遊戲學習平台 PaGamO,於中南部9所偏鄉小學推動《翻轉教育 讓愛遠傳》計畫,透過「解題」闖關方式來打怪,將「遊戲」融入「學習」。

遠傳電信總經理李彬表示:「遠傳相信,實踐 CSR 是企業奠定永續發展的基石,也是企業責無旁貸的使命,偏鄉數位落差與環境教育議題是遠傳 CSR 的兩大主軸,我們希望能結合 ICT 創新的核心能力,在這兩大主軸上不斷創新、長期耕耘。根據國發會「105 年個人家戶數位機會調查報告」顯示,偏鄉區域的孩童「玩線上遊戲」比例全台最高,但透過「網路互動討論課業」的比例卻是最低,從調查可看出,偏鄉孩童其實不乏硬體設備,大多因經濟或隔代教養等問題,欠缺家長的陪伴,因而缺乏學習的動機。因此,遠傳今年號召更多夥伴,透過新北市政府教育局,深入更多需要協助的偏鄉學校;結盟社會企業玩轉學校《寶衛地球高峰會》實體課程、PaGamO 線上遊戲學習平台,搭配「遊戲式學習」,結合遠傳的志工力量,線上線下一同翻轉教育,解決城鄉教育資源分配不平均問題,啟發偏鄉孩童對於未來能有更多的夢想與想像。」

遠傳結盟產官學界,推「遊戲式學習」  翻轉偏鄉教育

新北市政府教育局副局長蔣偉民表示:「新北市300多所學校,其中偏鄉學校就超過3分之1,我們很高興能與像遠傳電信這樣優秀的企業合作,透過遊戲及營隊方式,提升偏鄉學生的學習力,同時培養學生的團隊合作能力,希望有更多企業與新北共同合作,為教育一起打拼。」

PaGamO 是台大電機系葉丙成教授帶領團隊開發的學習平台,透過解題方式來擴增、攻佔領土,用玩遊戲的方式進行學習,啟發孩童學習動機。遠傳電信去年啟動《 翻轉教育 讓愛遠傳》計畫,將 PaGamO 帶進南投、雲林、高雄的偏鄉小學,更號召內部志工,透過班級配對方式,親自到校到班陪伴偏鄉孩童、進行 PaGamO 教學,之後更提供遠距課後輔導,以 APP 雲端派題目方式與學生互動。此專案自去年啟動至今共投入65名志工人力,輔導北中南19所偏鄉小學,595名學生受惠,根據資誠會計師事務所進行問卷調查統計,因此專案提升近5成參加學生的學習意願、強化2成學生的思考與表達能力。

遠傳結盟產官學界,推「遊戲式學習」  翻轉偏鄉教育

遠傳呼應聯合國永續發展目標13氣候行動、14海洋生態、15陸地生態,高度重視「環境永續」議題,於本次計畫中,特別委請台灣師範大學環境教育研究所協助,在 PaGamO 平台上建置近千題的環保題庫,潛移默化推廣環境教育。今年更因應 PaGamO 的新功能”BOSS戰”遊戲,提供參與此遠傳專案的學生可於特定時間一同上線,以團體戰方式,透過解答環保題,協力擊敗充滿廢棄寶特瓶、廢汙水的「汙染大魔王」,讓環境教育的知識不再只是教科書紙上談兵。

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遠傳今年亦攜手社會企業”玩轉學校”,於全台北中南辦理15場《寶衛地球高峰會》,由玩轉學校最普及的議題式遊戲《末日危機高峰會》改編,融合遠傳電信關注的減塑、減碳、空污等環保議題,讓學員們通過角色扮演,以溝通、談判的方式共同思考如何解決問題;在刺激有趣的遊戲情境裡,讓孩子們學習用世界領袖的高度,換位思考地球所面臨的環境課題,並且為自己的決策負責,討論如何落實於生活中。

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