美國常春藤名校布朗大學日前爆發了一起大規模的作弊事件。該校知名經濟學教授羅伯托·塞拉諾（Roberto Serrano）透露，在今年春季學期他所教授的《福利經濟學與社會選擇理論》高級課程中，有極高比例的学生在期中考試裡，在Open Book的測試中涉嫌使用生成式 AI 工具（如 ChatGPT）進行集體作弊。
答題太過完美，懷疑大規模使用了生成式 AI 考試
在布朗大學任教近二十年的塞拉諾教授向來堅持嚴格的教室內實體考試。然而，由於去年年底該校發生了導致多名學生死傷的校園槍擊案，學生群體對返回考場產生了嚴重的心理焦慮。出於對學生心理健康的體恤，塞拉諾教授在今年春季期中考試時，首次妥協同意改為在家完成的「開卷」模式。
然而，考試收卷後的成績分佈卻異常詭異：幾乎全班所有學生都拿到了滿分或接近滿分的完美成績。
教授仔細對比答卷後懷疑，學生們大規模使用了生成式 AI 來撰寫簡答與推導。
為了不冤枉學生並重建學術公平，塞拉諾教授隨即發布班級通知：期末考試將重新恢復實體線下進行。若線下考試的成績分佈與期中考試相當，期中成績將照常計算；反之，若兩者成績出現巨大落差，期中成績將被作廢，期末實體考的成績占比將直接提升至總分的 90% 以上。
27 名學生臨陣脫逃棄考
教授的聲明發布後，課堂隨即出現了戲劇性的退選潮。在確認無法攜帶 AI 工具進入實體考場後，選修該課程的學生中有 18 人在截止前直接選擇了退選，另外還有 9 名學生在未辦理手續的情況下直接放棄參加期末考試。
最終參與實體期末考的答卷徹底證實了教授的猜想：有三名學生在實體試卷上留白直接拿到 0 分，全班期末考試的平均分僅為慘烈的 48.6%，創下了該門課程開設以來的歷史最低紀錄。而在往年，該課程的實體平均分從未低於 65%。
塞拉諾教授對此批評學校行政管理層在此次作弊事件中的應對態度顯得「軟弱無力」，未能給予教授足夠的支持。
這起事件在常春藤盟校內引發了激烈討論，許多教育學家認為，這起案例意味著高校傳統的「帶回家作業與考試」模式在 AI 時代已徹底失效，未來的學術評估必須重新全面回歸面對面的線下課堂與嚴格的實體監考。
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