Google Play 看台灣,台灣開發者得不到公司、學校輔助資源,大多靠自學站上國際舞台

台北國際電玩展即將於 1/26 展開,今日 Google 先邀請了 Google Play 亞太區總經理 James Sanders 來回顧 2017 年 Gooogle Play 的發展以及 2018 年的規劃。

回顧 Google Play 在 2017 年的發展,2017 年 5 月時,Google Play 在全球超過 190 個國家擁有超過 10 億活躍用戶,在過去一年中累積超過 820 億下載次數,在 2017 年 10 月時,全球每月在 Google Play 上的新下載次數更超過 80 億。其中,台灣更名列 Google Play 全球前五大市場。

台灣的行動市場仍持續成長中,根據 Consumer Barometer 的統計, 2013 年時只有 46% 的台灣人透過智慧型手機上網,不過到 2017 年時已有 92% 的人會使用智慧型手機上網,頻率高過於電腦,平均每個人擁有 2.7 個連網裝置。此外,統計數據也顯示台灣人非常喜歡玩手機遊戲,每週至少玩一次手機遊戲的比例高達 33%,在亞太區來說愛玩遊戲的程度僅次於越南(36%),遠高過於南韓的 24% 以及日本的 19%。

那麼台灣人愛玩什麼遊戲呢?根據 Google 內部資料,Google Play 台灣在 2017 年快速竄升的遊戲類別第一名是模擬類遊戲,例如《模擬城市,策略遊戲》就是一例,第二名為音樂類遊戲,像是《Lanota》就是代表,第三名則為教育類遊戲,比方說《知識王 LIVE》在台灣大受歡迎。

Google Play 看台灣,台灣開發者得不到公司、學校輔助資源,大多靠自學站上國際舞台

如果擴大到整個應用程式市場,在 2017 年台灣快速竄升的應用程式類別第一名為財經類,例如邊記帳邊玩的《記帳城市》就是一款,第二名為交友類,比方說《SweetRing》不只在台灣受歡迎,在亞太地區都受到不少關注,第三名是藝術與設計類,例如《iStaging》利用 AR 擴增實境技術讓使用者更輕鬆搞定室內設計問題。

台灣開發者在應用程式開發上資源有限

就前述的數據來看,台灣在手機應用程式發展的前景十分樂觀,不過如果綜合資策會發布的行動 app 開發者調查分析來看,其實台灣開發者要站上世界舞台還是有番艱苦的硬仗要打,為什麼這麼說呢?

根據資策會調查開發者學習程式開發的管道發現,台灣開發者學習的方式分為自學(56%)、公司在職訓練(16%)、業界課程(8%)、大專院校課程(2%),對比全球開發者的學習方式,全球開發者的自學比例和台灣差不多,不過從大專院校習得程式開發技術的高達 75%,遠高過台灣的 2%,從公司在職訓練習得程式開發技術的也有 37%,比台灣的 16% 高上許多,顯示台灣開發者通常得靠自己自學來單打獨鬥。對照最近紛擾的勞基法議題和大專院校過剩問題,真是令人有點唏噓。

Google Play 看台灣,台灣開發者得不到公司、學校輔助資源,大多靠自學站上國際舞台

就 Google 的角度來說,他們看到了台灣開發者的潛力,因此他們也針對台灣開發者提供不少幫助,例如提供經常性的工作坊和活動,將新的科技和開發者工具介紹給開發者,為開發者講解 Google Play 的相關制策規範和獲利方法;每年 Google 也會邀請部分台灣開發者參加 Google I/O 並舉辦周邊聚會活動促進分享交流學習,另外,在 Google Play 上也有 MIT 台灣開發遊戲專區來推廣台灣開發的遊戲等。

未來 Google 也有計畫能針對大專院校的學生可以提供些程式開發上的協助,不過目前仍在規劃階段,若有更詳細內容會再公布給大家知道。

使用 Facebook 留言

發表回應

謹慎發言,尊重彼此。按此展開留言規則