三星「星美好」推動STEAM、科技共學,激發台灣教育新能量 三星電子在台深耕24年,自2014年起在台陸續建置了18間智慧教室,以科技產品輔助創新教學、減少偏鄉教育資源落差,並於2017年推動「星美好」公益計畫,以美感教育、生活哲學為主軸,為台灣注入教育新思維,今年2月已完成三所學校的美感教育課程,啟發孩子豐碩的美學能量。

為加速「星美好」教育推廣,台灣三星電子今日進一步宣布與親子天下合作,以培養孩童必備六大領域能力為宗旨,攜手各界專家推出線上影音課程,將「星美好」自校園擴大至全台師生、家長、學童,打造全民共享的線上智慧教室。

台灣三星電子總經理李廷柱表示:「三星致力推動『星美好』在地公益計畫,自星教育、星人才、星關懷、星環境四大面向出發。其中,在【星教育】領域,希望能在智慧教室完善、創新的硬體資源下,導入專業師資、課程等軟體內容,軟硬體同時挹注,建構全方位數位學習方案。以跳脫傳統的思維啟發孩童視野想像,為台灣教育盡一份力。」

三星「星美好」推動STEAM、科技共學,激發台灣教育新能量

2017年起,台灣三星電子推動「星美好」美感教育計畫,邀請三位設計師及團隊 --- 陳崇文、周育潤、三明治工分別於宜蘭力行國小、花蓮復興國小、台南大同國小,帶來為期半年的美學教育課程,藉由設計師啟發孩童探索生活周遭的美,並運用平板等數位科技產品,創作出融入家鄉在地元素及情感的耀眼成果。 

位於百年歷史老孔廟旁的宜蘭力行國小,由陳崇文設計師帶領學童以平板蒐集資料,引導他們觀察及表達對於各國宗教建築之美的感受,並實地走訪孔廟,使用平板以自我的獨特視角進行取材,完成一系列包含雕塑、彩墨風箏、版畫多元媒材的「孔爺爺我們來了」主題創作展。

三星「星美好」推動STEAM、科技共學,激發台灣教育新能量

鄰近蔚藍七星潭的花蓮復興國小,則以魚與海洋為主題,設計師周育潤帶領學童使用平板認識海洋保育及特色魚類,大夥一起捲起袖子淨灘、收集海洋廢棄物,發揮創意與感性,先使用平板畫出魚的圖樣及故事,再結合海洋廢棄物與以3D列印技術製作的魚骨,創造一隻隻獨一無二的魚兒,不僅展現孩子們驚人的美學創作能量,也喚醒大家關注在地環境的環保意識。

三星「星美好」推動STEAM、科技共學,激發台灣教育新能量

荒廢的城市一隅,在孩子眼中可能充滿無限樂趣,台南大同國小由三明治工設計團隊帶領學童觀察學校旁的廢棄車站,以平板照相功能紀錄周遭建築物,並發揮想像力在照片上作畫,創作出一篇篇天馬行空的故事,再透過軟體編排採訪蒐集的資料,誕生獨家電子報「南台南小報」,傳遞著學童們對於家鄉的情感。

三星「星美好」推動STEAM、科技共學,激發台灣教育新能量

親子天下執行長何琦瑜表示:「從史丹佛大學2025年學習計畫到台灣108課綱,我們看到成績不再是學習主因,符合個別差異才重要。運用網路新科技,實現個人化學習,讓不同背景、能力、興趣、特質的孩子,都可以有多元化的發展。台灣三星長期積極推動教育公益計畫,以科技共學概念,給孩子適性學習的可能,此外,台灣三星是今年親子天下『教育創新100』的企業夥伴,希望藉由此次合作,為台灣教育環境注入新活力,期望用科技助攻讓更好的教育來得更快,讓教育成就每一個孩子。」

有鑑於學科外不易量化的能力,也是成長過程中重要必備的養分,「星美好」線上影音課程優先選定以情緒、哲學、科技、美感、跨域學習以及品格六大領域為主題,由各界專家---楊俐容、王淑芬、沈芯菱、陳崇文、藍偉瑩、張曼娟,自第二季起接力開課,旨在培養孩童學科以外的六大能力,盼提供教師、家長教育新觀點。

 

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