後疫情時代的啟發,Discovery頻道揭開台灣科技革新

後疫情時代的啟發,Discovery頻道揭開台灣科技革新

HTC由亞太區總經理黃昭穎代表出席參與 Discovery《後疫情時代》節目首映記者會,透過記錄全台五個創新的故事,看見台灣人如何展現自我優勢並結合技術創新,開創美好的生活。

歷經超過千日的 COVID-19疫情風險控管措施,在邊境解封、生活逐漸恢復之際,一同探索並回顧 HTC 如何透過元宇宙及 VR 虛擬實境裝置,將科技與人文極致融合,釋放人們無限想像力的世界,打破傳統教室的空間與地域交流的限制進行教育革新。透過社群、視覺化、遊戲化等具真實沉浸式感受的科技引導,加深學習成效,窺見未來教育與科技結合的新視野。 

後疫情時代的啟發,Discovery頻道揭開台灣科技革新

HTC 亞太區總經理黃昭穎提到:「在元宇宙的世界裡,資訊傳遞不再只是傳統的看和聽或是閱讀,人們會進到內容裡去體驗,可能是學習,娛樂,甚至是生活和工作。關鍵在創新的體驗,讓學習者身歷其境、感同身受,學理與知識在不自覺中,在學生的記憶裡發芽。因此 HTC 深耕教育領域,致力於將元宇宙應用帶至學校,並積極培育建構元宇宙的人才。」 

後疫情時代的啟發,Discovery頻道揭開台灣科技革新

疫情之中,人們面對面互動受到很大的限制;對學生來說,無法到校上課也讓人擔心學習效果低落。而元宇宙的異地共時、共感正巧是最佳解方,同時也可以打破現實對於創意的限制,提供博物館、策展人、藝術家一個全新的敘事手法以及創作媒介,帶來全新的互動方式及文化體驗。另一方面,透過虛擬分身(Avatar)的擬真互動,讓老師可以更直接觀察與感受同學的學習行為,深化學習的效果;即便在後疫情時代,也可用於協助老師更有效率地進行差異化輔導。 

後疫情時代的啟發,Discovery頻道揭開台灣科技革新

早在疫情之前,HTC 與台北市仁愛國中攜手打造智慧教學新模式,在 Discovery《後疫情時代》專題影片中將可以看到該計劃的成果與應用。由 HTC 導入前瞻性數位學習特色環境,建置示範 VR 智慧學習教室,將 VR 沉浸式體驗融合至教學及學習情境模式中。因此在疫情期間,學生仍可在教室中,透過虛擬實境跨國合作體驗鉅作-《蒙娜麗莎:越界視野》,能在挪去玻璃帷幕的環境中近距離端詳畫作,彷彿親臨法國巴黎羅浮宮現場。為此,HTC 在過去這段時間透過不斷舉辦「元宇宙創新教學研習營」,並建置完善的元宇宙教學平台,協助老師備課、教學並進行學習資源共享,以及讓更多老師進入 VIVERSE 開放式的平台一同創造多元學習內容。 

後疫情時代的啟發,Discovery頻道揭開台灣科技革新

五個故事將接力在節目中登場,並加入數位專家唐鳳、觀察家詹宏志、公衛專家陳其邁等各領域趨勢專家觀點,展現隨著後疫情時代的開啟,「宅科技」中的遠距技術逐漸成為新世代生活中更方便、更有效率、且更不受限的「快捷鍵」,看見台灣面對大環境的轉變與挑戰,如何運用「宅科技」營造新常態,將科技技術突破和勇於創新的挑戰精神推向國際。《後疫情時代》節目將於11月21日星期一晚上9點於 Discovery 頻道獻映,並陸續於東南亞及日本播送供各地觀眾收看。 

Hsuann
作者

T客邦特約編輯 ,負責產業即時報導、資訊整理

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