很多學校都會舉辦科學研究比賽，目的是鼓勵學生發揮想像力以及實際動手的能力，並且能發揮自己的興趣。不過，這種活動往往會因為家長的參與而變調，甚至出現一些誇張的研究題目。比方說，《C10orf67在結直腸癌發生發展中的功能與機制研究》這個題目，看起來應該是醫學院學生才會進行的研究題目吧？但這出現在小學生的科研展中，你能相信嗎？
中國全國青少年科技創新大賽（CASTIC）去年在澳門舉行的第34屆得獎名單與作品最近遭到了質疑，一位雲南昆明市小學6年級學生，獲得小學組三等獎的研究論文，就是《C10orf67在結直腸癌發生發展中的功能與機制研究》。
網友質疑這應該要是醫學院學生才懂的題目，小學生竟然做了研究，研究簡介如下：
高原哺乳動物（包括人類）的機體對高原適應主要表現之一就是低氧適應，而低氧在人類疾病包括實體瘤中也常發生。利用高原適應與腫瘤細胞適應的相似性，本項目前期利用遺傳學比較分析了高原家養哺乳動物和對應平原物種的基因組和轉錄組，發現了高原哺乳動物低氧適應受選擇的關鍵突變基因C10orf67，並構建了C10orf67基因敲除小鼠，通過細胞生物學，生物化學、動物模型、臨床樣本分析等方面對C10orf67在結直腸癌發生髮展中的作用進行解析，發現C10orf67在結直腸癌中高表達，敲低其表達可以顯著抑制細胞的增殖，將細胞阻滯在G2/M期。進一步的研究表明C10orf67可以調節結直腸癌細胞對化療藥物的敏感性。因此，對C10orf67在結直腸癌中的功能解析，有望為結直腸癌的診斷和治療提供新的生物標誌物和藥物靶點。
相信看得懂得人沒多少，當然也不排除這是千年一遇的醫學奇才。
不過，網友又查出這名小學生是中國科學院昆明動物研究所，陳某某系該所研究員之子，而他的實驗記錄中又記載，他的指導老師「正好」帶他去中國科學院昆明動物研究所，和「陳老師」還有「楊老師」一起研究。而「陳老師」還有「楊老師」又正好就是他的爸媽。
事情越鬧越大後，主辦單位也撤銷了他去年的獎項，表示經過專家認為，《C10orf67在結直腸癌發生發展中的功能與機制研究》研究報告的專業程度超出了作者認知水平和寫作能力，項目研究報告不可能由作者本人獨立撰寫。
而他的爸爸也發表聲明，不過似乎表示只是一場誤會：
1. 獲獎學生為本人兒子，其受家庭環境影響，自幼接觸相關科學知識，並形成了濃厚的科研興趣。
2．孩子根據自身科研興趣選擇了本課題，並在其學校指導老師、父母及所在課題組研究生的共同指導下，通過觀察學習和親自實驗操作，獲得了該項目主要實驗數據，並基本掌握了該項目涉及的基礎概念和研究方法。
3. 在項目申報過程中，我未充分掌握及領會組委會發布“項目報告必須是作者本人撰寫”的關鍵信息，過度參與了項目書文本材料的編撰過程，使用了大量生物醫學專業術語，給廣大網友和媒體造成了困惑與誤解。
在家長的過度期盼之下，往往原本單純只是學生的科展活動已經變調，也讓無數的虎爸虎媽「過度參與」了學生的研究。
不過，我們比較好奇的是，這個研究癌症的小學生再加上兩個研究員父母的加持，《C10orf67在結直腸癌發生發展中的功能與機制研究》這個作品也才獲得三等獎，那麼獲得一等獎的作品是什麼？這裡就是相關的連結：
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